В мире, где всё стало цифровым и мгновенным, поход в библиотеку остается одним из немногих способов совершить настоящее, осязаемое путешествие, не покидая родного села. И…
«Если свет зажегся красный, значит, двигаться опасно…»
«Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Желтый свет — предупрежденье:
Жди сигнала для движенья» — строки стихотворения С. Михалкова каждый знает с детства. А вот когда был изобретен первый светофор и кем, для многих ребят это остается загадкой. Вот и решили обучающиеся 1 «Б» класса узнать всё об изобретении светофора и повторить правила дорожного движения.
1 февраля 2018 года в 1 «Б» классе был проведен классный час «Светофор».
«Свое происхождение светофоры ведут от семафоров, которые применялись на железных дорогах и имели два цвета – красный и зелёный. Такой семафор более ста лет назад был установлен на улицах Лондона. Но, чтобы не было столкновений, нужен был какой-то промежуток времени между зелёными и красными сигналами. И тогда люди придумали жёлтый цвет.
В нашей стране первый светофор появился на улицах Москвы в 1929 году. Он представлял собой круг, разделённый на три сектора: красный, жёлтый и зелёный. По кругу, как по циферблату часов, двигалась стрелка. Управлял таким светофором специально представленный к нему регулировщик. Но уже через несколько лет такой светофор заменили на электрический, который действует и сегодня» — рассказали обучающиеся для своих одноклассников. Много нового и интересного ребята узнали из видеоролика «Изобретение первых светофоров». Дальше была проведена игра «Узнай меня», в ходе которой обучающиеся не только повторили известные знаки, но и познакомились с новыми. Завершился классный час творческой работой и выставкой рисунков.
Классный руководитель 1 «Б» класса И.В. Попова


